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Ouverture des candidatures – 6e promotion des Cadettes de la Cyber !

Le Pôle d’excellence cyber annonce l’ouverture officielle des candidatures pour la 6e promotion du programme des Cadettes de la Cyber (2026–2028).

Ce dispositif national vise à accompagner des étudiantes aux profils variés vers les métiers de la cybersécurité, tout en contribuant activement à la féminisation et à la diversification de la filière cyber.

Un programme d’excellence au service des talents féminins

Le programme Cadettes de la Cyber s’adresse aux étudiantes en cybersécurité, ainsi qu’aux disciplines connexes telles que l’ingénierie, le droit, la géopolitique ou encore le numérique.

Il offre un cadre structurant permettant aux participantes de :

  • Développer leur réseau professionnel dans l’écosystème cyber
  • Bénéficier d’un parrainage assuré par des experts et professionnelles du secteur
  • Participer à des événements de référence
  • Intégrer une communauté engagée et interdisciplinaire

Au-delà de l’accompagnement individuel, ce programme constitue un levier stratégique pour renforcer la présence des femmes dans les métiers de la cybersécurité et répondre aux besoins croissants en compétences du secteur.

Calendrier de la promotion 2026-2028

Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 18 octobre 2026

La nouvelle promotion sera officiellement présentée lors de la 11e édition de l’European Cyber Week, qui se tiendra à Rennes en du 16 au 19 novembre 2026. Cet événement marquera également les 5 ans du programme des Cadettes de la Cyber, soulignant son ancrage et son impact croissant dans l’écosystème.

Modalités de candidature

Les étudiantes issues des établissements membres du Pôle d’excellence cyber peuvent retirer leur dossier de candidature directement auprès de leurs responsables de formation.

Le dossier est également accessible en téléchargement ici :
Télécharger le dossier de candidature Cadettes de la Cyber

Mobilisation des acteurs de la formation

Le Pôle d’excellence cyber invite l’ensemble des enseignants, responsables de filières et référents pédagogiques à relayer largement cette opportunité auprès des étudiantes susceptibles d’être intéressées.